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幼升小白热化竞争的背后

来源:郑州艾新星幼儿园 发布时间:2020-07-04 点击次数:

    

     青年崛起的激烈竞争使夏天变得非常炎热和干燥。在养育孩子和抚养孩子的过程中,每个中国父母,至少在城市里,都要经历这样的噩梦。在武汉,由于近几年来择校热没有得到有效的遏制,计算机分配的比例逐渐降低,许多家长仍不得不送孩子参加各种优等生。在北京,小学生从跨学区加入新的门槛,学区住房已成为关键。与小胜开始相关的选校费、学区住房和数学奥林匹克,已成为公共话语体系的热门话语,凝聚了整个社会义务教育资源失衡的现实。

     事实上,还有一个更深层次的现实。在精英和群众二元并存的社会里,精英治理的传统在很大程度上维持着精英治理的传统,占主导地位的资源集中在少数人手中是不争的事实。正是由于这类资源的稀缺性、分布不均和不公平分配,才使得进入一个能够享受和支配资源的阶层显得尤为重要。素质教育不仅是这类资源的重要组成部分,也是开辟社会崛起渠道、共享和利用其他优势资源的第一步。从这个角度来看,白热化的继续教育竞争不能简单地归因于教育发展的不平衡或家长们渴望成为一条龙。前者只是资源集中和分布不均的表现之一,后者是父母对这种社会现实的压力反应。

     社会阶层的巩固和社会资源的广泛利用,是每个父母和孩子都必须面对的社会状况。在先发制人因素(如家庭背景、代际积累等)的前提下,抓住优质教育资源,进入精英阶层,是每个孩子有限甚至是唯一的选择。批评、反思和缓解家长的急迫心理是不可能消除择校热的,因为这一系列的选择不仅不像孩子们的生活方式那么容易分离,而且关系到他们是否能有一个有尊严、有保障的生活方式。因此,无论是儿童还是家长,在这方面都没有自主权。

     值得注意的是,选择学校的竞争越来越年轻。日前报道的残酷的推广战争:语文、数学、思维、英语(论坛)等的笔试往往比二年级的综合认知水平更难;6岁的儿童平均用电脑完成6秒,在规定的20分钟内平均完成一个问题;一些著名的重点学校甚至出现幼儿数学奥林匹克问题。由于上升渠道有限和狭窄,精英阶层的选择已经在起跑线上开始。那句话不能在起跑线上丢失。事实上,它反映了社会公众对阶级差距的基本认识,对不断变革的阶级的明确认识,以及进入阶级的迫切性和焦虑。

     我恐怕把这场白热化的比赛叫做中国人也不为过。在阶级凝固、资源集中、上升渠道单一、社会分配不均和社会保障薄弱的现实下,根据自然利益和教育规律自由成长不仅是危险的,而且除非你有能力选择或重建儿童成长的环境,否则就会为侵权行为付出代价。当然,对于大多数普通的中国家庭来说,这是一项不可能的任务。相比之下,教孩子们适应丛林法则要容易得多。


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